W czwartek 27 marca 2008 roku uczniowie naszej szkoły wzięli udział w pierwszym spotkaniu podczas, którego wykonali pracę plastyczną zgodnie z projektem eTwiningu. Tematem pracy było:
„Moja szkoła. Zajęcia w plenerze - szkic ołówkiem i praca w szkole – malowanie tła krepiną zamoczoną w wodzie, rysowanie i wypełnianie węglem. Wiadomości z zakresu - architektura dziedziną sztuk plastycznych. Cechy przedmiotów, kształt, barwa, położenie i usytuowanie przestrzenne.
On Thursday 27th March 2008 students of our school took part In the first meeting . During the classes they performed the art task according to the e-twinning project. The topic of the work was:
“My school”. Activities in the open air- sketch out in pencil; work at school, painting the background with crepe paper wet in water, drawing and filling up with coal. Knowledge in the scope of architecture as the domain of Art. Features of objects, shape, colour, location and spatial situation.
„Moja szkoła. Zajęcia w plenerze - szkic ołówkiem i praca w szkole – malowanie tła krepiną zamoczoną w wodzie, rysowanie i wypełnianie węglem. Wiadomości z zakresu - architektura dziedziną sztuk plastycznych. Cechy przedmiotów, kształt, barwa, położenie i usytuowanie przestrzenne.
On Thursday 27th March 2008 students of our school took part In the first meeting . During the classes they performed the art task according to the e-twinning project. The topic of the work was:
“My school”. Activities in the open air- sketch out in pencil; work at school, painting the background with crepe paper wet in water, drawing and filling up with coal. Knowledge in the scope of architecture as the domain of Art. Features of objects, shape, colour, location and spatial situation.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz